Author name: Agnieszka

AGRESYWNY NASTOLATEK = ZRANIONY NASTOLATEK

Nastolatkowie trafiają do mnie po różnych, trudnych doświadczeniach w okresie podstawówki i gimnazjum. Te trudne doświadczenia (jak wyśmiewanie, znęcanie, umówienie się większą grupą, że nie będziemy się do danej osoby odzywać, nie zaproszenie do klasowej grupy na fb, powierzenie sekretu, który został powtórzony innym, niesprawiedliwe traktowanie nauczyciela) powodują iż Nastolatek w naturalny (czasem zupełnie nieuświadomiony sposób) wytwarza […]

AGRESYWNY NASTOLATEK = ZRANIONY NASTOLATEK Read More »

PYTANIE, KTÓRE NAJCZĘŚCIEJ ZADAJĘ RODZICOM.

Przyszli do mnie Rodzice, którzy mają trudności wychowawcze. Po kilku minutach rozmowy słyszę: “Jest leniwy, nic nie zrobi w domu”, “Ona myśli tylko o sobie”, “Ja nie wiem co to dziecko wymyśla”. A Nastolatek siedzi i tego wszystkiego słucha, a problemy są i to całkiem poważne (używki, niechodzenie do szkoły, wracanie późno do domu, codzienne

PYTANIE, KTÓRE NAJCZĘŚCIEJ ZADAJĘ RODZICOM. Read More »

MÓJ NASTOLATEK JEST LENIWY. RATUNKU!!!

“Mój Nastolatek jest leniwy” to jedna z najczęściej powtarzanych fraz zaraz obok “Tylko przez komputerem by siedział” i “Nic w domu nie zrobi”. Rodzice siedzą przede mną i rozkładają ręce, bo mają leniwe dziecko. Wyjaśnijmy sobie jedną kwestę: “NASTOLATEK NIE RODZI SIĘ LENIWY, NIE MA TAKIEGO GENU, ON SIĘ TAKI STAJE POPRZEZ PROCES WYCHOWANIA!!!”.

MÓJ NASTOLATEK JEST LENIWY. RATUNKU!!! Read More »

“KUPIŁEM MU BUTY, A ON NIE CHCE W NICH CHODZIĆ”.

Czy zdarzyło się Wam kupić coś swojemu Nastolatkowi z ubrań/butów, a on się na to wypiął? Okropny, prawda? 🙂 No właśnie, nieprawda. To nie są czasy kiedy wszyscy nosili to samo i kupowali w jednym miejscu, jak tylko była okazja. Dla współczesnych Nastolatków moda jest ważna. Ale, ale…. ja w kółko i bez przerwy dążę

“KUPIŁEM MU BUTY, A ON NIE CHCE W NICH CHODZIĆ”. Read More »

POTRAFISZ ZROBIĆ AWANTURĘ O BŁAHOSTKĘ? ODKRYŁAM DLACZEGO.

Potrafisz krzyczeć z powodu plecaka stojącego nie w tym miejscu? Albo nierówno ustawionych butów? Bo nikt nie otworzył okna? Czy z powodu jeszcze innych błahostek? Umówmy się, przecież nie chodzi o plecak, buty czy okno. Tak naprawdę chodzi 0o coś innego, tylko te drobnostki na co dzień mało irytujące, w pewnych sytuacjach są “wyzwalaczami” do tego,

POTRAFISZ ZROBIĆ AWANTURĘ O BŁAHOSTKĘ? ODKRYŁAM DLACZEGO. Read More »

JAK MÓWIĆ DO NASTOLATKA, ŻEBY WYŁĄCZYŁ KOMPUTER.

Scenariusz z jakim najczęściej się spotykam. Prosimy raz, żeby nasz Nastolatek wyłączył komputer. Po tych słowach zajmujemy się sobą (ktoś niespodziewanie zadzwoni lub skupiamy się na obowiązkach domowych), zwykle upływa dużo czasu. I nagle przechodząc obok pokoju przypomina nam się, że kazaliśmy wyłączyć sprzęt, a nasze Dziecko niczego nieświadome nadal surfuje w internecie.

JAK MÓWIĆ DO NASTOLATKA, ŻEBY WYŁĄCZYŁ KOMPUTER. Read More »

MOJE 3 WYPRACOWANE ZASADY PODCZAS ZAJĘĆ W SZKOLE.

Czasem mnie to zastanawia, że niektórym klasom i osobom (z którymi pracuję indywidualnie) wystarczy powiedzieć lub przypomnieć zasady i sprawy są jasne. A czasem jest tak, że przypomnę o zasadach i wraz znajdzie się delikwent, który czuję potrzebę, aby je sprawdzić. A że Pani Psycholog nie rzuca słów na wiatr, wyciągam konsekwencje. Gdy wchodziłam do klasy,

MOJE 3 WYPRACOWANE ZASADY PODCZAS ZAJĘĆ W SZKOLE. Read More »

O TYM JAK MŁODZIEŻ SZYBKO UCZY PANIĄ PSYCHOLOG PRZEBIEGŁOŚCI.

Prowadziłam zajęcia z Treningu Osobowości w ramach Projektu Europejskiego, a że zajęcia miały odbywać się po lekcjach, motywacja uczestników była minimalna. Przewidziałam, że jeśli młodzież podpisze listę obecności na początku zajęć, motywacja pozostania do końca zajęć może być sporym wyzwaniem. Wpadłam na pomysł, że młodzież listę obecności będzie podpisywać dopiero pod koniec zajęć (byłam z siebie

O TYM JAK MŁODZIEŻ SZYBKO UCZY PANIĄ PSYCHOLOG PRZEBIEGŁOŚCI. Read More »